富兰克林读书会互动阅读课A阶 会员费：1920元 /期 (16次课，2课时/次， 45分钟/课时)
适合年龄：4－6岁
教育目标：
知识与技能
听说读写思 【听】能听懂老师的儿童化讲解，领悟用词和语气，如生气，表扬等。
【说】能在引导下用手势、表情以及简单的语言一起帮助表达与创造，参与讨论，并学会当众讲故事。
【读】能通过图像和简单的文字看绘本，掌握简单的文字和词语应用。
【写】以涂鸦为主，学会描红，掌握简单的100个字词的书写。掌握拼音： 5个韵母a o e i u 23个声母b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
【思】
情感与态度 1.知道喜怒哀乐，喜欢唱歌；
2.爱五颜六色，喜欢涂涂画画；
3.爱游戏，喜欢模仿。
美德与
好习惯 1.上课有秩序，不抢东西，不大声喧哗；
2.勤洗手；
3.玩完玩具、看完书本会整理放回原处。
教学方式：小班互动式的圆桌形式
1.精选世界范围内合适的48本简单绘本， 带领孩子一起阅读。
2.采用动感、能吸引幼儿目光的教具以及生动有趣的语言和表情。
3.以故事结合游戏的形式，寓教于乐，使孩子集中注意。
4.多采用正面教育，促进孩子有意注意的发展。
5.课堂内容构成比例：50%-老师说，15%-游戏，15%-绘画/手工，10%-学生跟读，10%-学生表达。
这种教学法的特点是：
A. 学生是主讲人，老师是引导者和参与者。
B. 在讨论之前学生要对所讨论问题深入思考、广泛调研。
C. 学生们自己在探讨辩论的过程中，发现问题、解决问题。
这极大地激发了学生们的自主思维，而且每个学生参与其中，促进了信息的交换，并使参与的每个人都获得了讨论过程中全部的资讯和启发。
* 增值服务：2000多种经典图书，免费借阅！
书籍目录：
好饿的小蛇、抱抱、鳄鱼怕怕牙医怕怕、大卫，不可以、别让鸽子开巴士、逃家小兔、先有蛋、我的五种感觉、我喜欢书、先左脚再右脚、Chicka Chicka Boom Boom、大家来听音乐会、Brown Bear what are you seeing、搬过来搬过来、约瑟夫有件旧外套、书，是什么东西 。。。 。。。
富兰克林读书会互动阅读课B阶 会员费：1920元 /期 (16次课，2课时/次， 45分钟/课时)
适合年龄：5－7岁
教育目标：
知识与技能
听说读写思 【听】能有意识的集中注意力听老师讲故事，讲解分析问题
【说】能准确、生动、有表情地表达、描述事物
【读】能通过图像和文字看懂绘本，会读初级400个字词，学会拼音拼读。
【写】学会临摹，掌握400个字词的书写。拼音掌握A阶段5个韵母，23个声母外新增韵母：v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong
【思】
情感与态度 知道好与坏，美与丑，善与恶。
美德与
好习惯 1.有礼貌，见人主动打招呼，能记住他人的名字；
2.养成爱护物品、作息规律的习惯；
3.养成爱学习、注意力持久的习惯。
教学方式：小班互动式的圆桌形式
1.精选世界范围内合适的48本绘本，带领孩子一起阅读。
2.让孩子通过图画进行想象与描述。
3.通过生动的讲解、游戏互动让孩子领悟故事的精髓，体会真善美。
4.课堂内容构成比例：50%-老师，10%-游戏，10%-绘画/手工，10%-学生跟读，20%-学生表达。
这种教学法的特点是：
A. 学生是主讲人，老师是引导者和参与者。
B. 在讨论之前学生要对所讨论问题深入思考、广泛调研。
C. 学生们自己在探讨辩论的过程中，发现问题、解决问题。
这极大地激发了学生们的自主思维，而且每个学生参与其中，促进了信息的交换，并使参与的每个人都获得了讨论过程中全部的资讯和启发。
* 增值服务：2000多种经典图书，免费借阅！
书籍目录：
不会写字的狮子、猜猜我有多爱你、这样的尾巴可以做什么、活了100万次的猫、大问题、安迪和狮子、楼上的外婆和楼下的外婆、壁橱里的冒险、如果地球被我们吃掉了、京剧猫武松打虎、迟到大王、认识固体液体和气、影子是怎么形成的、我有友情要出租、玛德琳、京剧猫 长坂坡、谢谢你，世界 。。。 。。。