目前，社会上对结业问题不甚明了。事实上结业有多种情况：高等学校办培训班、进修班、研究生班，党校学习班，各种民间组织、培训中心举办的各种短训班，学习结束都可发结业证书，此类证书自然不是。这类结业证书的共同特点：一是学习时间短;二是证书中内容无专业、学制、本(专)科字样;三是无校(院)长鉴章(党校例外)。
教育去传统教育之糟粕，取其精华地独创1对1个性化及全日制辅导模式，根据学生的实际情况，结合智力与非智力因素、学科漏洞、家庭教育等分析，定位，找出影响学生学习成绩提高的多种因素，找到提高学习成绩的快速通道，有针对性地为每个学生量身定制个性化教学辅导方案。一对一授课、答疑、陪读弥补了传统大班授课优等生吃不饱、差生消化不了的现象，同时对学生进行有针对性的心理调节和心理辅导，降低学生的心理压力和焦虑水平，使学生能够安心、有效地去复习。