海门上元教育

以下是一个韩语暑期班的学习规划安排，供你参考：

阶段：基础发音（第 1 - 2 周）

学习目标：熟练掌握韩语的元音、辅音、收音和双元音的发音，能够准确读出简单的音节和单词。

学习内容与方法：

每天花 1 - 2 小时观看韩语发音教学视频，模仿老师的口型和发音，注意发音的部位和方法。例如

，“ㅁ” 是双唇音，发音时双唇紧闭，阻碍气流，然后双唇突然放开，让气流冲出，读音近似于汉

语的 “m”。

利用教材或相关学习资料，进行发音练习。可以通过练习字母的书写来加深记忆，同时进行简单的

音节拼读练习，如 “가”“나”“다” 等。

每天晚上花 30 分钟 - 1 小时将当天学习的发音录下来，然后回放，检查自己的发音是否准确，对

于发音不准确的地方，及时进行纠正。

第二阶段：词汇与语法基础（第 3 - 4 周）

学习目标：掌握一定量的基础词汇和简单的语法知识，能够理解和运用一些基本的韩语句子。

学习内容与方法：

每天背诵 20 - 30 个基础单词，可以使用单词记忆软件或制作单词卡片，一面写韩语单词，另一面

写中文释义和例句，通过反复背诵和默写来加深记忆。例如，学习 “사랑”（爱情）这个单词，可

以同时记住例句 “나는 너를 사랑해요.”（我爱你。）

学习简单的语法知识，如韩语的基本句型结构 “主语 + 宾语 + 谓语”，以及一些常用的助词、词

尾的用法。结合例句来理解语法的含义和使用场景，每天学习 1 - 2 个新的语法点，并进行相关的

练习。

阅读简单的韩语短文或对话，运用所学的词汇和语法知识进行理解和分析，遇到不懂的单词和语法

及时查阅资料或请教老师。

第三阶段：强化提升（第 5 - 6 周）

学习目标：提高词汇量和语法运用能力，加强听力和口语训练，能够进行简单的日常交流。

学习内容与方法：

增加每天的单词背诵量到 30 - 40 个，同时学习一些近义词、反义词和词组，扩大词汇量。例如，

学习 “학교”（学校）这个单词时，可以同时记住 “학교에 가다”（去学校）这个词组。

深入学习一些复杂的语法知识，通过做练习题和分析例句来掌握语法的用法和变化形式。可以选择

一些专门的韩语语法练习题集进行练习，提高语法运用能力。

每天进行 30 - 60 分钟的听力训练，可以听韩语的新闻、歌曲、电影或电视剧等，先泛听了解大致

内容，然后再精听，逐句听并尝试写出听到的内容，后对照原文检查自己的听力理解情况，将听

不懂的单词和句子记录下来，反复听直到听懂为止。

参加口语练习活动或与同学、老师进行对话练习，每天至少练习 30 分钟。在练习过程中，注意发

音的准确性和语调的自然度，尽量运用所学的词汇和语法知识表达自己的想法。

第四阶段：综合巩固（第 7 - 8 周）

学习目标：对所学的知识进行复习和巩固，提高综合运用能力，为可能的考试或实际应用做好

准备。

学习内容与方法：

回顾整个暑期班所学的词汇、语法、听力和口语知识，将重点和难点进行整理和总结，制作复习笔

记。

进行模拟考试或做一些历年的韩语能力考试真题，按照考试时间和要求完成，然后对照答案进行评

分和分析，找出自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和强化训练。

观看韩语的综艺节目、电影或电视剧，提高对韩语的理解和运用能力，同时感受韩国的文化和语言

氛围。也可以尝试用韩语写日记、短文或翻译一些简单的中文句子，锻炼韩语的书面表达能力。

你可以根据自己的实际情况对学习计划进行调整和优化，希望你在韩语暑期班中能够取得良好的学

习效果。

联系人：杨老师

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