病假条和其他请假条在使用时具有不同的作用和规定，具体区别如下：

- 病假条通常限定在疾病、医院就诊时请假，其他请假通常不限定原因，也不一定需要医院证明

- 病假条使用时需要根据医生开具的时间及规定进行请假，其他请假条不需要具体的时间限制

- 病假条的有效期限制相比其他请假条更严格，需要根据医生复诊后做出相应安排

1、学生因病或其它特殊原因必须休学的，由学生和家长向学校提出书面申请，出具县级以上医疗单位证明（包括学生病历及医疗收费发票等）或其它有效证明，经学校批准后，方可办理休学手续，发给休学证明，并报市教育局备案。

2、学生因出国探亲或出国（出境）留学需要办理休学手续，由学生和家长提出书面出国（出境）休学申请，出具出国签证、护照等相关证明材料，经学校审核，报市教育局批准后，可同意休学，并保留学籍一年。学生的有关材料由学校保存备查。

休学对以后有影响吗休学的负面影响大不大，这个要根据实际情况而定，也要看你是在哪个阶段休学。其实休学是一件很正常的事情，但是往往被社会打上标签。特别是在你以后找工作面试的时候，简历上有这么空缺的一年，肯定会引起别人的好奇，想要追问你休学的具体原因。其他方面也就没有什么了。

而且休学的原因肯定会不可避免被别人追问。如果是因为你自己身体不好，生病而休学，这个原因虽然挺正当，但你的人生也算是有了一个标签，就是体质差。以后用人单位想录取你的时候考虑，肯定会考虑这一点。

如果高中之前休学，这一点到不那么明显。当时有一个高中同学，因为身体原因而休学一年。高考之后开始新的大学生活，并没有特别重大的影响，损失的只是时间宝贵的时间。

病历既是临床实践工作的总结，又是探索疾病规律及处理医疗纠纷的法律依据，是国家的宝贵财富。为此，医护人员在书写病历时一定要实事求是、严肃认真、科学严谨、一丝不苟。病历对医疗、预防、教学、科研、医院管理等都有重要的作用。

1、医疗：病历既是确定诊断、进行、落实预防措施的资料，又是医务人员诊治疾病水平评估的依据，也是患者再次患病时诊断与的重要参考资料。通过临床病历回顾，可以从中汲取经验、教训，改进工作，提高医疗质量。

2、教学：病历是教学的宝贵资料，是生动的教材。通过病历的书写与阅读，可以使所学的医学理论和医疗实践密切结合起来，巩固所学知识，开阔视野，培养医务人员和医学生的逻辑思维能力及严谨的医疗作风。

3、科研：病历是临床研究的主要素材。通过临床病历总结分析，寻求疾病发生、发展、转归的客观规律及内在联系，研究临床、预防措施与疾病、康复的关系，发现筛选新的医疗技术和，推动医学不断发展。

4、医院管理：大量的病历资料分析可以客观地反映出医院工作状况、技术素质、医疗质量、管理措施、医德医风等医院管理水平。病历中的许多素材是国家卫生统计的重要指标。因此，检查病历、分析病历，从中发现问题、解决问题，是了解医院工作状态、提高医疗质量的重要手段之一，也是加强医院管理、提高医院管理水平的重要措施。

5、防病：通过对病历的分类统计和分析，可以了解临床医务人员贯彻“三级预防”原则，防病防残措施的落实情况及各种常见病、多发病的发生与发展情况，为控制和落实预防措施、贯彻预防为主方针提供依据。

6、法律：病历是处理医疗事故、医疗纠纷的法律依据。因此，病历是有效地保护患者和医务人员合法权益的重要文件。

关键字：过程记录、参考资料（医疗/教学/防病/科研）、水平体现（医务人员/医院管理）、基本依据（法律/保险）