宣城当地教资培训班|教资面试考什么内容
小学教师证培训，宣城考教师证培训，宣城上元教育职业类资格证书培训学校！
报考条件：
大专学历可以报考初中、小学、幼儿园；本科学历可以报考中专、高中、初中、小学、幼儿园；在校生凭学生证或相关证明均可报名参加考试。
普通话要求：普通话水平测试应当达到二级乙等及其以上标准；申请语文类（包括幼儿园）教师者应达到二级甲等及其以上标准。
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教师证面试试题【中小幼】
幼儿园考题示例
例一：
音乐《小鸭回家》。
要求：能够连贯性的演唱歌曲并弹奏;能够符合4-5岁幼儿的接受能力，并让他们接受歌曲。
例二：
绘画：我的爸爸
要求：通过绘画表现出对爸爸的爱。
小学考题示例
例一：《荷花》试讲教学设计
荷花
作者：叶圣陶
清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。
要求：
（1）配合教学内容适当板书。
（2）教学过程需有提问环节。
（3）试讲时要体现师生互动。
例二：“分一分”试讲教学设计
（北京师范大学版小学数学教材三年级下册的第五单元《认识分数》）
要求：
（1）配合教学内容适当板书。
（2）教学过程需有提问环节。
（3）试讲时要体现师生互动
中学考题示例
例一：正比例函数试讲教学设计
（人民教育出版社出版数学八年级上册的第十一章一次函数的11.2一次函数。）
要求：
（1）配合教学内容适当板书。
（2）教学过程需有提问环节。
（3）教学中应有过程性评价。
（4）当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么办？
例二：根据《荷塘月色》课文，设计试讲教学设计
要求：
（1）配合教学内容适当板书。
（2）教学过程需有提问环节。
（3）教学中应有过程性评价。
（4）当提出一个问题，学生不会回答，或回答错误，你该怎么？
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