郑州学校文化建设打造具有文化内涵的，学校文化的内核从无到有，由庞杂到精致，直至大象无形，充盈于校园的各个角落，从学校多种文化积累到精华的升华，到形成学校自身特有的文化磁场，这一个过程是一种系统化、立体化、内涵化的整体设计，需要学校立足校情，主动挖掘，本土创生，凝聚智慧。
郑州学校文化设计首先要提炼学校精神与灵魂，学校管理者要了解学校历史，发掘学校文化积淀，发现学校发展的潜力和优势，在这基础上，找到具有学校实际特点、顺应师生成长需求、指引学校发展方向的精神符号，这就是核心理念生成与凝结的过程，是学校文化的寻根过程，有了核心理念才能让学校文化入土生根发芽结果。
郑州学校文化设计突出核心理念，学校文化不是凭空臆造的空穴来风，不是人有我有的盲目从众，文化的核心是理念，是精神，是学校发展的共同愿景，学校要培养德智体美劳等方面发展的建设者和接班人，着是教育的目标，也是每一所学校教育的方向，这样的教育方针和目标，需要学校个性化的解读。
郑州学校文化建设要以人为本，学校只有以人为本了，才能让学校文化真正的具有旺盛的生命力，才能让学校文化得到师生的充分认同，获得足够的延展。学校文化的呈现方式是多样的，通过校园景观设计传达一种品位，营造一种环境，让学校的核心理念贯穿教育实处，让学生感受到学校文化的熏陶滋养。