学历报名服务网

报考流程

选择层次（高升专、专升本、高升本）

报名参加考前辅导

8月中下旬开始网上报考（填报学校及志愿等）

9月初正式确认报考

9月底发下准考证

10月第三周周六、周日参加全国统一考试（具体以准考证时间为准）

11月份网上公布考试成绩

12月份网上公布录取分数线及录取结果

12月底或1月初领取录取通知书

第二年3月中旬领取教材，课程表正式入学上课

考生违背考试公平、公正原则，以不正当手段获得试题答案，有下列行为之一的，应当认定为考试作弊：

（1）携带与考试内容相关的文字材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的；

（2）抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的；

（3）抢夺、窃取他人试卷、答卷或者强迫他人为自己抄袭提供方便的；

（4）在考试过程中使用通讯设备的；

（5）由他人冒名代替参加考试的；

（6）故意销毁试卷、答卷或者考试材料的；

（7）在答卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的；

（8）传、接物品或者交换试卷、答卷、草稿纸的；

（9）其他作弊行为。

尽管随着这些年来我国社会整体经济的不断增长，我国的幼教行业现如今已经成为了比较好就业的行业之一，但这并不意味着对幼儿教师从业者就没有任何要求了。不少学生为了让自己拥有过人的专业技能以及提升自己的整体实力，都选择了报读南充幼师学校。之所以当下南充幼师学校如此受欢迎，主要的还是满足了上述所提到的这些学生的需求。而众所周知，要成为一名合格的幼儿教师，除了专业知识要过关以外，还需要拥有一些能力，比如观察力

时代的发展要求二十一世纪的人才要具有高度的主体性品质，即积极主动性、独立自主性和创造性。而主体性品质的培养必须从小开始，因为儿童从生下来便具有主体性的潜能，然而这种潜能只有在支持和鼓励探索的环境中 ，才能充分的变现出来；反之，则会阻碍幼儿主体性的的发挥，甚至造成主体性品质的缺失。但是，在我们的传统的教育理念中，幼儿的主体性地位常常是被忽视的。因此，为使幼儿的主体性潜能得到充分的发展，教师必须转变教育观念，树立以幼儿为主体的教师角色意识。教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。