孩子在校学制之内，全封闭式管理，没有假期，包括过年，孩子都是在学校里面过年(家长可以来校和孩子一起过年)。孩子到校之后，未经过监护人同意，不允许出校;在校不允许使用手机|网络，不允许孩子和外面取得联系(孩子监护人除外)。学员老师教官同吃同住，晚上睡一个宿舍里面，保证孩子在校安全。
六大意识：特色意识，质量意识，服务意识，合作意识，现代意识，发展意识。
学校学风：愉快的早晨，紧张的上午，多彩的下午，轻松的夜晚，自主的星期天。好学、活学、乐学、博学。
学校校风：变课堂为学堂，变讲师为导师，变答问为发问，变教材为学材，变校园为乐园。让课堂活起来，让学生动起来。学生有特长，班级有特点，学校有特色。
人才观：使学生全面发展、全体发展、具有“两有三适应”的现代适用人才的综合素质，即有全面、扎实的“基础”，有鲜明的个性;适应现代社会生存，适应终生学习需要，适应未来要发展求。
管理方略：人本管理的，法制管理，系统管理。严格考核，奖功罚过，不拘一格，育才用才。全程培养，全面照顾、全文拉挖潜，全体工作人员对学生负责。“合格+奉献”，“汗水+科学”，“质量+特色”。
学生选择单位，单位选择学生
③学生毕业由用人单位来校迎接学生，学校派专人送学生到用人单位:
④学校每年三月、六月、九月为跟踪学生就业服务月，期间，为个别要求换岗、调整单位的学生，满足其要求:
⑤学校为学生就业跟踪服务十年。