溧水上元教育职业培训

教学设计题是小学科目二的独特题型，在试卷中会有6道不同科目的试题，考生任选一道题作答即可。在总分150分的试卷中，本题就占到了40分，可见其重要程度。

  首先，教学设计有五个要素，即：教学任务及对象；教学目标；教学策略；教学过程；教学评价。对象、目标、策略、过程和评价五个基本要素相互联系、相互制约，构成了教学设计的总体框架。

  明确了这些，我们就分别说说这些要素在答题中如何体现。

  教学任务

  在教学过程中如何促进学生的发展，培养学生的能力，是现代教学思路的一个基本着眼点。也就是需要明确教学的任务，进而提出教学目标，选择教学内容和制定教学策略。

  答题要求：写出本教学设计意图和整体思路(突出新课程特点)

  教学目标

  对于目标阐述，能够体现教师对课程目标和教学任务的理解，也是教师完成教学任务的归宿。

  答题要求：体现知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观

  教学策略

  为了实现教学目标，完成教学任务所采用的方法、步骤、媒体和组织形式等教学措施构成的综合性方案。

  答题要求：答出选用何种教学方法，教学手段，媒体及板书设计

  教学过程

  教学过程是课堂教学设计的核心。

  答题要求：体现对教学目标、教学任务和教学对象的分析，教学媒体的选择，课堂教学结构类型的选择与组合等。

  教学评价

  依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。

  答题要求：对教学过程及结果真实评价。

  说了这么多，给大家一个模板吧~但是在考试中要灵活使用哦~